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Note de lecture : Claire RUEFF-ESCOUBES “La démocratie dans l’école - Une pratique d’expression des élèves.” (Syros, 1997, 240p., 125F) Sous ce même titre, un premier ouvrage paraissait il y a maintenant 10 ans. Il relatait les débuts d’une aventure qui...

« CIVILISER LE SCHEMA PSYCHO-FAMILIAL » (G.Mendel, « Une histoire de l’autorité », p273) Sur le sujet du rôle de la famille et de la société par rapport à la petite enfance, des voix discordantes se font entendre. Elles manifestent ce trouble des consciences...

A propos des notes de lecture du n°51 de « La démocratie dans l’école » (mars 2004) (Considérations d'un prof) J'ai lu moi aussi le livre de Gabriel Cohn-Bendit "Lettre ouverte à ceux qui n'aiment pas l'école", et si je n'ai pas encore lu celui de Patrice...

Le 27-5-00. A propos de la démission de Philippe Meirieu J’apprends (“Le Monde” du 27-5) la démission de Philippe Meirieu de la direction de l’INRP. J’avais lu (“Le Monde” du 12-5) sa réponse aux attaques d’Alain Finkielkraut, et je m’étais dit, avec...

A propos de 2 livres sur l'Ecole : «Toute vérité est bonne à dire» de Claude ALLEGRE et "La machine-école" de Philippe MEIRIEU et Stéphanie LE BARS En septembre 2000 sortait le livre de Claude ALLEGRE «Toute vérité est bonne à dire». Lancé par un dossier...

A propos des “15 universitaires qui appellent à sauver l’école” (Le Monde du 24-3-00) Saluons tout d’abord la stratégie de communication : faire arriver à publier cette tribune à la veille d’une grande manifestation annoncée des enseignants (NB: j’y étais,...

Réforme des lycées : mais où est passé le rapport Morin ? On l’a un peu oublié (si l’on s’en est aperçu) mais la consultation sur les lycées du printemps 98 comportait aussi un “conseil scientifique” présidé par Edgar MORIN et destiné à réfléchir à la...

“Défense de l’Ecole Républicaine” ? Le nouveau masque de la Réaction. Nous vivons une de ces époques troubles où la crise des repères traditionnels provoque des reclassements et des clivages déconcertants. Ainsi du clivage traditionnel entre réactionnaires...

Pourquoi il faut lire JP Le Goff La cause semble entendue depuis quelques années : soit on est pro-pédagogue et réformateur, soit on est pour la restauration des savoirs et de l’Ecole républicaine. Dans ce (faux) débat trop bien réglé, les étiquettes...

Face au mouvement des lycéens : les limites de la protestation. Encore une fois, on a les adversaires que l’on mérite . Au simplisme d’un ministre répond, comme en écho, le simplisme d’une dénonciation qui se garde bien d’avancer la moindre piste de solution...